Engelska 8:2 v 5

Läxa v 5:

Textbook s 6-8: läs och översätt texten
Trainer s 6: glosor

/Daniel

8:2 NO Läxa v 5

Idag jobbade vi oss längre in i kapitlet Kolföreningar mha rådjurslunga och cigarett kopplad till vattensugen (luktade pyton och gav ett tjockt lager av tjära och andra läskigheter på filtrerpappret!!)
Läxa till onsdag är att kunna s 160-166 i boken. Använd gärna frågorna i boken som hjälp, men inget tvång att göra dem.
/Linda

Ma 8:1 vecka 4

De håller på med kapitel 4, och vi har bokat tid för provet på onsdag den 16 mars, veckan före lovet. Vi kommer att byta ut en del av kapitlet mot ett grupparbete. Min erfarenhet är att de minns statistiken mycket bättre om de får göra ett eget arbete än om de bara jobbar i boken. Denna vecka ska alla som inte hunnit klart delkapitel 4:2 jobba ikapp hemma. Övriga är läxfria. Imorgon, torsdag, ska jag gå igenom frekvenstabell, linjediagram och stolpdiagram./Gunilla

Ma-läxa v 3 och 4

Många som inte lämnat in läxan idag tyvärr! Om jag inte får in dem under nästa vecka kommer ett mail hem till er föräldrar.

Till nästa fredag gäller läxa nr 13. Ingen xtra läxa denna gång.

/Linda

NO-läxa v 4

I läxan tills på onsdag gäller att bli klar med ritningen till "Öde-ö-skyddet" samt att läsa igenom en sida om kolföreningar som delas ut under tisdagslektionen. Vi började avsnittet Kol och kolföreningar idag med en mind-map som viisade på en hel del förkunskaper för mig att bygga vidare på - kul! Det blir äntligen labb igen!!! Och det är redan på tisdag. Trevlig helg!

/Linda

English 8:1 week 2-7

We start this term with everyone reading a short simplified version of John Grisham's novel "A Time to Kill". In the back of the book there are "activites" Before you read, While you read, After you read. Write down the answers in your green notebooks. Read through all the all the activities but focus on After you read. The students will also get to see the film "The Jury" which is based on the novel.

Homework week: 3 chapter 1-3
Homework week: 4 chapter 4-6
Homework week: 5 chapter 7-9
Homework week: 6 chapter 10-12

On Mondays and Wednesdays we will work with different places and outdoor activities in the USA. The result will be shown at the exhibition, week 7. In half class on mondays we will have "Book talk". The students will also get time to read in their books during lessons. When we have finished reading the book the studenst will write a book report during lesson time.


Good luck! / Anna

svenska muntlig framställning v 2-6

Undervisningens mål
• Du ska kunna muntligt redogöra för något så att innehållet blir begripligt och levande
• Du ska kunna använda dig av hjälpmedel när du redovisar
• Du ska delta i samtal och diskussion
• Du ska kunna argumentera
• Du ska kunna söka, välja ut och sammanställa information
• Du ska kunna lyssna aktivt på andra elever

Uppgifter

v 2 Välj ut en dikt – redovisa 1 min
v 3 Välj ut en person att tala om – redovisa 2 min
v 4 Tala om friluftsliv – 2 min
v 5 Argumentera – redovisa 3 min
v 6 Forska kort om ett ämne – redovisa 5 min

Spanska v. 3

Hola.

Läxa till torsdag 19/1: s. 20-21 i textboken (rum och möbler) + ordlistan.

Saludos, Daniel

8:2 Ma-läxa v 3

Tills på fredag v 3 gäller läxa nr 12 i boken. För er som vill få lite mer utmaning gäller Extraläxan som heter Extrablad 14 "Vilken bokstav är vanligast?". Delas ut under tisdagen.
/Linda

Tyska v 3-4

Läxa till torsdag v 3:

Kap. 3C Flohmarkt
Text+glosor

Glosorna finns på glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösenord: (inget)

Efter detta har vi en repetitionsvecka inför ett kapiteltest torsdag v. 4.
Det kommer innehålla texter, glosor och grammatik ifrån kap 3.

Viel Glück! /Anna

so 8an v 2-6

Undervisningen mål
Kännedom om kontinenten Nordamerika och dess geografi
Kännedom om USA:s historia
Kännedom om det amerikanska samhället
Se på sambandet mellan USA:s historia och dagens samhälle

Läxa för USA 8.1 onsdag

v 3 – Karta 1
v 4 – Delstaterna
v 5 – Historiaboken s 153 frågorna 1, 4, 7, 11, 12
v 6 – Prov

Läxa för USA 8.2 fredag

v 2 – Karta USA
v 3 – Delstaterna
v 4 – Historiaboken s 153 frågorna 1, 4, 7, 11, 12
v 5 – USA läxa 2
v 6 – Prov

Om du gör så här ökar dina möjligheter att genomföra ett gott resultat under arbetsområdet

Tänk på att planera i god tid och lämna in alla uppgifter i tid, fråga om det är något du inte förstår
Betyg sätts på både lektionerna, läxor och prov, glöm inte bort att delta muntligt i undervisningen
Håll ordning på dina papper, gör anteckningar under genomgångar det underlättat för inlärning och provtillfällen
Om du är sjuk är det ditt ansvar att fråga efter papper, glöm inte att skriv av någon kompis anteckningar

Teknik 8:1

Skolan kommer att kunna bidra med papp från kartongerna med kopieringspapper. Jag tror det kommer att gå lättare att jobba med lite tunnare pappa, ex från frukostflingepaket. Om ni har det hemma, skicka/ta gärna med det till skolan på onsdag eller torsdag.
/Gunilla

NO 8:1

Vi fortsätter med teknik. Idag har jag haft lite extra-verkstad för sådana som inte hunnit göra klart sina panflöjter. Övriga borde kunna göra dem klara på en elevens-valtid. Denna vecka har de gjort en figur i lera fär att sedan göra en ritning av den. Därefter har de bytt ritning med någon annan och försökt bygga motsvarande figur. Det gick olika bra! Några behöver lyssna noggrannare på vad jag säger, för att de ska hinna göra det de behöver!
Idag har vi startat att bygga radhus: varje par ska bygga ett hus, som ska passa ihop med övriga när de är klara! Nogrannhet är paradordet! Det ska vi jobba med under nästa vecka. De gör fronten i papper, som sedan ska klistras upp på papp och skäras ut. Spännande! /Gunilla

Ma 8:1

Terminen har börjat bra. Alla startade på kapitel 4, som handlar om procent. Första veckan har vi inte haft någon läxa. Jag ska jobba på planeringen, så nästa vecka kommer läxan vara att ha hunnit till en viss sida.
Provet kommer att ligga vecka 7, på onsdagen. Vi byter lektion mellan ma och NO för att få 60 minuter. Provet kommer i huvudsak att handla om kapitlen 3 och 4. Eleverna kommer att få ha med en sida med anteckningar (om de skriver på dator), fram och baksida om de skriver för hand. Sista veckan är det tänkt att de ska gå igenom boken och formelsamlingen och välja ut det de bäst behöver till provet. De kommer alltså inte att få ha hela formelsamlingen med!

VIKTIG INFORMATION!

Barn och utbildningsförvaltningen inbjuder till Informationsmöte 18/1
angående om och tillbyggnad av Ankarskolan. Mötet arrangeras av grundskolechef Joachim Wadström och ansvarig för ombyggnation Maria Stigsdotter-Drott.

Plats: Ankarskolans Matsal
Tid: 18.00-20.00 den 18/1


Ny rektor och ny ansvarsfördelning för rektorerna
Annika Dahlstrand-Eneling har vid årsskiftet tillträtt rektorstjänsten på Ankarskolan och kommer att ansvara för alla klasser åk 1-9. Christina Edberg ansvarar för alla F-klasser och fritidshem på Ankarskolan på deltid.

8:2 Registrering för tillgång till film

Hej,
för att kunna se filmer hemma behöver du ett konto på sli.se. Gör så här:
Öppna ditt mailkonto och skriv Ankarskolan i ämnesraden. Skicka det tomma meddelande till elevreg@sli.se och följ sedan instruktionerna i svarsmailet du får. Du har morgondagen på dig. Be ngn i klassen om hjälp om du inte får det att fungera.
/Linda

8:2 NO-läxa v3 onsdag

Läxa till onsdag är att läsa häftet om Huskonstruktion och lösa uppgifterna som hör till. Skriv svaren i ditt NO-häfte så att du kan svara på frågorna på onsdag med häftet som hjälp.
/Linda

8:2 Ma-läxa v 2 fredag

Dags för årets första Ma-läxa och den är busenkel!
Du måste veta att 1/2 = 50%, 1/4 = 25 %, 1/5 = 20 %, 1/10 = 10% och 1/8 = 12,5 %.
/Linda