Svenskengelska v.38

Hej!

Läxa vecka 38 är:

• 10 glosor från veckans kapitel.
• att du läser texten minst en gång hemma.

Mvh.
Per

DISA-kurs!

Eleverna i år 8 kommer under året att få möjligheten att gå en kurs som heter DISA - vilket står för Din Inre Styrka Aktiveras.
Syftet med kursen är lära sig tänka och agera positivt för att lättare handskas med livet. Vi har 36000 tankar varje dag. En del tankar är positiva och hjälper oss, en del är negativa och får oss att må sämre. Kursen handlar om hur man ska tänka för att kontrollera tankar som får oss att må dåligt.
Eleverna kommer att öva upp sin förmåga att:
* Tänka positivt
* Lära sig metoder att lösa olika problem
* Öva upp och stärka sin självkänsla
* Lära sig att hantera stress
* Lära sig hitta det som får dem att må bra och göra mer av det.
Kursen består av 11 kurstillfällen, och eleverna kommer att få hemuppgifter.
För 8:1 kommer kursen att gå nu i höst, första gruppen på måndag 17/9 och andra gruppen på fredag 21/9.
8:2 kommer att få gå kursen under vårterminen.
Kursledare är skolkurator Eva Lindskog.
Vill du veta mer om DISA; kolla hemsidan, www.disa-metoden.com!

Engelska v 37

Hej!
Läxa:
- Läsa och översätta texten Forrest Gump
- Glosor (i Trainer och på glosor.eu)
/Daniel

Svenska och engelska v 36

Hej!

Svenska:
- läsning
Engelska:
- glosor i Trainer, s 6 (finns även på glosor.eu)

/Daniel

SvenskEngelska v.36

Hej!

Till torsdagar kommer gruppen ha läxa - läsa och översätta veckans kapitel och glosor. Första kapitlet heter "Winning the Lottery", och eleverna har gemensamt valt ut tio glosor.

Mvh.
Per

  Planering för No lektionerna de närmsta veckorna.

	Lektion 1	Lektion 2 torsdag	Lektion 3
35	Genomgåna av arbetsområdet, mål och bedömning. Resonans	Laboration 1/ s. 114 skriva lab.  rapport mina iaktagelser och hypoteser till v. 36	Film om örat. Läxa till tis/ons Kunna redogöra för hur örat tar emot ljud och hur ljudet når hjärnan.
36 Läxa till tor: Örat och lab. rapport	Läxförhör örat Frekvens och styrka sid 115 - 118	Film frekvens o styrka. Genomgång av laborationen v. 35	s. 119 – 121 Genomgång och eget arbete.
37 prov fredag	Inför laboration Genomgång inför prov.	Laboration buller. Skriv lab. rapport till tors. v. 38	Prov  s. 114-121 + örat
38 lab, rapport inlämning torsdag.	människokroppen	_________________>	_____________________>

No läxa:

Eleverna har läxa till på torsdag 6/9
 De ska veta hur ett öra fungerar och tar emot ljud.
De ska också lämna in en laborationsrapport.  /Mari

Svenska v 35

Hej!

Vi inleder läsåret med momentet läsning. Klass 8:1 läser Låt den rätte komma in och 8:2 läser Ondskan. Cirka 75 sidor i veckan bör hinnas med för att bli klar inom planerad tid. Till boken hör också ett antal läsförståelseuppgifter.

Mvh,
Daniel

so v 35

Hej!

Mitt namn är Johanna Rydell och jag är den nya so-läraren i klassen. Jag har arbetat på Ankarskolan i flera år och har haft flera olika arbetsuppgifter och uppdrag men min utbildning är inriktad mot so och svenska för de senare åren (år 4-9).

Nu har vi börjat läsa om franska revolutionen. Läxa den här veckan är att läs den serietidning som ni fått hem.

mvh Johanna

v 24

Måndag - vanlig skoldag
Tisdag - vanlig skoldag + städa
Onsdag - simstadion samling 8.50, alla har med dricka, badkläder (vi bjuder på hamburgare)
Torsdag - samling sal 12 - 10.30 idrottshallen (11.00-11.45) avsluta i sal 12 ca 12.00
Fredag SOMMARLOV

8:2 NO-läxa v 23 och matten

NO
Nästa veckas läxa är att kunna den stencil som delades ut i fredags som handlar om mens, graviditet och abort. Mycket livsviktig kunskap finns att inhämta! Även sista chansen att påverka biologiprovet.
Tips: Läs läxan...

V 23 är det också besök på U-mottagningen som Johanna informerat om här på bloggen.

Ma
Förra veckan jobba vi en del med lånat material från Gunilla "Ekvationssystem i bilder". Uppskattat! Ekvationer kan ju lätt bli abstrakt men med bilder istället för x blev det lättare ;-)
Nästsista veckan blir det blandad repetition med multiplikationstabellen, bråkräkning och problemlösning. Ev en sista läxa tills på fredag. Återkommer med info på tisdag.
 
/Linda

Ma och NO i 8:1

Igår hade de prov i algebra, och idag har några fått komplettera det som fattades. De flesta har klarat kraven för E. De som inte gjorde det, har en tuff nästa vecka. Några var tyvärr sjuka.

I NO har vi sex och samlevnad. Som alltid är det en roligt kurs att hålla i, där man aldrig behöver kämpa för att få eleverna intresserade. Dock finns de några som har rester att ta igen, och tiden krymper. Nästa vecka är det ju helg på onsdagen, så jag är inte tillbaka förrän på torsdag. Men jag finns på mejlen, och det går bra att skriva till mig och berätta vad de lärt sig. Jag kollar mejlen varje dag (utom när hela systemet var nerlagt på Bosgård i förra veckan!).

Trevlig helg!

v 23 - 8.2

Hej!

På måndag och tisdag är det undervisning som vanligt, sista chansen att lämna in uppgifter som tex Flugornas herre eller omprov.

Onsdag- nationaldag ledigt

Torsdag - vanlig skoldag för alla killar men tjejerna ska till ungdomsmottagningen klockan 13.00 (lektion avbryts för tjejerna 11.30)

Fredag - ta med cykeln vi träffas utanför brandstationen 8.50, tjejerna har idrott 12.30 killarna ska vara på ungdomsmotagningen 13.00

mvh Johanna

Engelska v 22 8:2

Hej!

Classbook s 56: South Africa Now

• Kunna fakta om landet
• Glosor s 53 och 56

/Daniel

8:2 NO-läxa v 22 onsdag

I läxa till nästa vecka är det besök på ungdomsmottagningens hemsida umo.se som gäller. Du ska tillbringa 20 minuter på deras informativa sida (massa bra saker!) och sedan välja en sak som var särskilt intressant eller lärorik och beskriva det i ditt NO-häfte. Du redovisar för mig skriftligen i boken och inte för klasskamraterna eller för mig i klassrummet.
7 och 8 juni ska klassen dit (tjejerna för sig och killarna för sig). Mer info kommer.

Fokus i undervisningen har hittills legat på att förstå att puberteten ter sig väldigt olika ut, men det pirrar i allas mage den dagen man blir förälskad :-) och vi har diskuterat mycket i smågrupper och storklass.
Nästa vecka blir det mer fakta och chans till fler diskussioner.
I onsdags läste vi i läroboken och en fråga handlade om vad gay betyder. I dag fick jag tyvärr markera för några att det inte är ett skällsord, men jag hoppas att det var en engångsgrej. Diskussionerna i klassrummet har nämligen varit väldigt givande och visar på en öppenhet och tillåtande attityd mot/för? sina medmänniskor. Så ska det vara!
Ha en bra helg så ses vi på måndag igen.
/Linda

8:2 matteprovet idag fredag

YEEEESS!
Trots att vi "blev av med" två lektioner i onsdags lyckades alla bli godkända på matteprovet idag!
Härligt! Nästa vecka slipper vi alltså omprov och kan blanda lite mattespel med allmän repetition mm, dvs lite gott och blandat.
/Linda

MA och NO i 8:1

Nu försvinner tiden som smör i solsken! Alla försöker reparera gamla försummelser, och samtidigt följa med i det nya. I matten fick de tillbaka provet i geometri, som överlag gick bra. Redan nästa vecka, på torsdag, kommer nästa prov. Det är algebran som ska testas av. Någon svårt uppgift kommer att koppla ihop geometri och algebra, för den som verkligen kan sin matte, ska komma ihåg gamla kapitel också. De kommer att få ha ett eget formelblad med, samma begränsningar som förut. Dessutom kommer de att få låna det formelblad som använts vid de nationella proven i matte. Ännu en nyttig träning.

I NO har vi börjar meed sex och samlevnad. Det är en kurs som det aldrig brukar vara problem att väcka intresse för! Nästa vecka ska de besöka Ungdomsmottagningen också. Killarna ska in på tisdag, den 29 maj, medan tjejerna åker på fredagen den 1 juni. Till dess vore det bra om det tittade in på deras hemsida umo.se. /Gunilla

8:2 matteprov fredag v21

Vilken tur att jag sagt till er massor av gånger att det är prov i morgon, fredag, eftersom jag glömt skriva in det här på bloggen!
Alltså prov på kap 5 och 6 imorgon fast 2 lektioner försvann i onsdags. Majoriteten i klassen ville inte flytta det så vi kör och missar du någon del får du omprov på den delen.
Ni får använda miniräknare och den formelsamling jag delade ut i onsdags.
Lycka till!

/Linda

Spanska v. 21

Hola

Omprov på torsdag för de som fick komplettera provet. Läxa för övriga: läs på anteckningarna från tavlan om futurum (formerna av ir, exempelmeningar + kunna berätta om sin sommar).

Daniel

Engelska v 21

Hej!
Den här veckan läser vi om Sydafrika och Nelson Mandela. Läxan är ett antal glosor (s 54) samt att läsa, översätta och kunna texten "Nelson Mandela" (s 54-55).
/Daniel

8:1 No och Matte

Här går det undan i arbetet! Efter bara en dryg vecka om meteorologi, då de jobbat väldigt bra, hade vi idag en enda, futtig lektion om kemikalier i vardagen. Tyvärr blev det då mest lekstuga, så de fick en hemuppgift: alla skulle skriva 10 saker de ska tänka på i vardagen, för att undvika onödiga kemikalier! Några har redan lämnat in arbetet. Om de vill läsa artiklarna, finns de på Hallands Nyheter.

I matten får några göra omprov på geometrin, tyvärr. Algebraprovet ligger den 31 maj, och kan inte flyttas. Jag får helt enkelt kolla att de har förstått så långt vi hunnit arbeta. De flesta kommer dock att hinna hela kapitlet, om de börjar arbeta ordentligt på lektionerna.

Kanske kan de ordna några rester eller omprov under tema-veckan, då de inte använder hjärnan på samma sätt som vanligt? Jag sitter nu och skriver ut till var och en som har några rester kvar i mina ämnen. Lite tid finns att rädda betygen. Ibland får man välja vad man ska satsa på. Där hjälper vi lärare gärna till, men till sist är det ändå eleverna som måste göra jobbet. /Gunilla

temaschema klass 8.2 grupp 3

Hej!


Det här ditt schema om du går i klass 8.2 och ingår i grupp 2

• torsdag 10/5 SamlingVallen 9.00-14.00 - matsäck
• fredag 11/5 Samling Blomsterlandet 8.55-14.00 - matsäck eller pengar - cykel
• måndag 14/5 Samling skolan bild 9.00-10.00 - dans ombyte i gympasalen - 10.20-11.20  lunch 11.20-13.10 samling polisen
• tisdag 15/5 Samling skolan - 6ans klassrum 8.30-10.30 prov - idrott ombyte 10.40-11.50 mat i skolan 12.30-14.00 film
• onsdag 16/5 Samling skolan 9.00- dricka cykel, hjälm medtages till skolan

mvh Mattias, Anna, Johanna och Gunilla

Temaschema klass 8.2 grupp 2

Hej!

Det här ditt schema om du går i klass 8.2 och ingår i grupp 2

• torsdag 10/5 SamlingVallen 9.00-14.00 - matsäck
• fredag 11/5 Samling Blomsterlandet 8.55-14.00 - matsäck eller pengar - cykel
• måndag 14/5 Samling skolan  8.55 dans ombyte i gympasalen tom 10.10 - 10.20-11.20 samling sal 14 lunch 11.20-13.10 samling polisen
• tisdag 15/5 Samling skolan - 6ans klassrum 8.30-10.30 prov - idrott ombyte 10.40-11.50 mat i skolan 12.30-14.00 film
• onsdag 16/5 Samling skolan 9.00- dricka cykel, hjälm medtages till skolan

mvh Mattias, Anna, Johanna och Gunilla

temaschema grupp 2 - 8.1

Hej!

Det här ditt schema om du går i klass 8.1 och ingår i grupp 2

• torsdag 10/5 SamlingVallen 9.00-14.00 - matsäck
• fredag 11/5 Samling Blomsterlandet 8.55-14.00 - matsäck eller pengar - cykel
• måndag 14/5 Samling skolan sal 14 tid 8.30 - dans ombyte 9.10-10.10 - lunch 10.50-12.20 matsäck eller pengar 12.20 polisen
• tisdag 15/5 Samling skolan - 6ans klassrum 8.30-10.30 prov - slöjd 10.40-11.50 mat i skolan 12.30-14.00 film
• onsdag 16/5 Samling skolan 9.00- dricka cykel, hjälm medtages till skolan

mvh Mattias, Anna, Johanna och Gunilla

Temaschema grupp 1 - 8.1

Hej!

Det här ditt schema om du går i klass 8.1 och ingår i grupp 1

• torsdag   10/5  SamlingVallen 9.00-14.00 - matsäck
• fredag     11/5  Samling Blomsterlandet 8.55-14.00 - matsäck eller pengar - cykel
• måndag   14/5 Samling skolan ombytt 8.00-9.00 idrottshallen - dans 9.20-10.50 scout - lunchrast 10.50-12.20 polisen 12.20-13.10
• tisdag      15/5 Samling skolan - 6ans klassrum 8.30-10.30 prov - slöjd 10.40-11.50 mat i skolan 12.30-14.00 film
• onsdag    16/5 Samling skolan 9.00- dricka cykel, hjälm medtages till skolan

mvh Mattias, Anna, Johanna och Gunilla

8:a matte och NO

Vi har nu börjat med algebra i matematiken. Geometri-provet gick sådär: några hade missat lite för mycket. Nu gör alla början på ekvationer, när vi jobbar i helklass.

I NOn har vi haft en liten orientering inom meteorologi och klimatförändringar. De har sett större delen av Al Gore´s En Obekväm Sanning, och de var mycket koncentrerade. Vi går vidare med vardagens kemi, och "redovisningen" blir att göra en lista på vad man kan göra själv för miljön, både inom energifrågan och inom kretslopp/avfallsfrågan. Stora frågor, där inte värderingen är det viktigaste, utan att göra dem medvetna. Ungdomarna är ju framtidens vuxna. /Gunilla

8:2 Matte v 19 och prov v 21

På tisdag kör vi diagnosen kap 6 (jag vet att alla inte hunnit med blandade uppgifter, men vi testar ändå så kan ni träna på rätt saker) .
Ingen läxa nästa vecka eftersom det är temavecka tors-fre. Enligt planeringen ska vi göra läxa 23. Den förvandlas alltså helt plötsligt till en frivillig aktivitet!
v 21 testas både kap 5 och 6 med prov på fredagen
/Linda

8:2 NO-läxa v 19

Till onsdag gäller följande:
1. Skriv klart svaren till Meteorologifrågorna som delades ut under onsdagen och fredagens lektion (1 frågepapper med 12 frågor)
2. Skriv en lista med 10 punkter på vad du kan göra för att skapa en bättre miljö för oss alla.

Tyska v 19

Till ONSDAG:

Text och glosor till kapitel 5C In Bern
Kunna återberätta texten mhj stödord

Glosorna hittar ni på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösen: (inget lösen behövs)

OBS: Det ser ut som väldigt många glosor men det är för att verbets temaformer är uppdelade så som ni önskade.

Viel Glück! / Anna

8:1 English w 19

For Wednesday:

Text: Ireland - A Country of Music
Words: Choose your own words from the vocabulary list (min. 20 words)

On Monday you'll get time to create your own vocabulary test for Wednesday.

Good luck! /Anna

Tyska v 18

Till torsdag:

Glosor och text 5B In der Stadt (s. 52-53)

Kunna återberätta i skrift på tyska. Läxförhöret blir att kunna skriva ett vykort på minst 50 ord till en vän om resan till München.

Glosor som stöd finns på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösen: (inget lösen behövs)

Viel Glück! /Anna

Engelska 8:1 v 18

For Wednesday:

The homework is to be able to retell the class listening "The Full Monty" with help of the pictures on p. 70 Classbook. You have been given the script for the class listening so you can practice at home. You have to learn the words you feel you need to be able to retell the story.

Good luck! /Anna

8:1 Matte och NO

Idag skrev de prov på energikällor, och imorgon drar vi igång meteorologin.

Klassen röstade fram att de ville ha 2 mindre matteprov, så då hamnar provet om kapitel 5 på torsdag nästa vecka, alltså den 3:e maj. Några hinner då börja med kapitel 6 innan dess. Läxa är att göra klart och kolla sin "formellapp". Delvis kan de använda den från förra provet. Samma begränsning gäller: en sida datorskrivet eller fram och baksida om man skriver för hand. /Gunilla

Engelska 8:2, v 16 (-12)

Hej!
Classbook: Läs och översätt texten The Interpreter (s 45-46).
Trainer: Glosor (s 34).
/Daniel

svenska

Deadline i svenska på boken Flugornas herre är 3/5

mvh Johanna

Problem med datorer

Hej!

Under v 17 och 18 förändrar vi vårt operativsystem, det gör att vi personal och elever med datorer stöter på problem i vardagen, vi har svårt att ta emot och svara på mejl, publicera information på bloggen och vi kan inte heller skriva ut information. Vi beklagar problemen om ni inte får svar försök alltså igen. Om du vill nå någon ta förnamn.efternamn@varberg.se

Islam v 16-19

Nu har vi börjat med arbetsområdet Islam läxa under den här perioden är...

v17-Islams grundpelare
v18-Islams historieuppfattning
v19- prov tisdag och onsdag

Spanska v. 17

Hola.

Ingen läxa till torsdag eftersom vi hade prov i torsdags och ni inte fick någon ny läxa.

Daniel

8:2 Ma och NO

Hej...
länge sen sist...men nu ska jag skriva snabbt medan uppkopplingen är med mig ;-)

V16 som nu går mot sitt slut har inneburit följande:
NO; prov på energi och effekt. Ev omprov sker på torsdag EV v 17.
Ma; påbörjat kap 6. Starten i klassen har varit superb! Öste massa beröm idag. Alla har kommit igång finfint.

v 17 NO-läxa fr tis till onsdag Kolla vädret på ngn tv-kanal.
v17 Ma-läxa nr 21

/Linda

8:1 Ma och NO

Vi har problem med Internet på skolan, som ni kanske hört. Jag har förmånen att jobba på en skola till, så jag utnyttjar det nu!

I matte har de ingen läxa, utom att de ska hinna med diagnosen denna veckan. Det betyder att de har 2 lektioner imorgon, sedan ska den vara klar. Hemuppgift var då att hinna dit, om man var efter.

I NO fick de ut en omarbetat beskrivning av innehållet i den fysik vi läser nu. De gör en fördjupning om olika energikällor, som de ska redovisa på onsdag nästa vecka. På torsdag är det sedan prov. Därefter drar vi igång med meteorologi direkt på fredag. /Gunilla

w. 17 English 8:1

For Wednesday:

Text and words for chapter 4 The Full Monty
Write 3 questions for the text. No yes or no questions.

You can find the words on www.glosor.eu
Användarnamn: Ankarengelska69
Lösen: (inget lösen behövs)

Good luck! /Anna

Tyska v 17

Till torsdag:

Kapitel 5B s 51
Text och glosor
Kunna läsa och översätta med flyt

Glosorna finns på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösen: (inget lösen behövs)

Viel Glück! /Anna

Engelska v 16

Hej!
Lite sen info den här veckan pga tekniska problem.

Läxa:
- Glosor
- 10 st faktauppgifter om New York (se boken)

/Daniel

Tyska v 16

Pga tekniskt haveri med både internet och datorer på skolan denna vecka har vi inte haft möjlighet att lägga ut läxor. Eleverna har fått läxan redan innan lovet och vi gick igenom det en extra gång idag, tisdag.

Till torsdag:

Kapitel 5A Mit dem Bus
Kunna läsa och översätta
Kunna framföra en dialog med svensk förlaga
Kunna prepositionerna som styr dativ
Glosorna inklusive prepositionerna finns på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösen: (inget lösen behövs)

Viel Glück! /Anna

No och Ma i 8:1

Så har vi kommit en bit på väg inom energi och effekt. Idag pratade vi om alternativa sätt att visa vad man kan. Vi kommer att fortsätta en tag till efter påsk, med någon typ av redovisning vecka 17.

I mattet avslutade vi med stationer, där de tillsammans skulle lösa lite lurigare uppgifter. De arbetade väldigt bra. Också i matte kommer vi att fortsätta med samma avsnitt efter lovet.
Gunilla

8:2 Inarbetad lektion och matteläxa

Fredag efter lovet får ni sovmorgon från NO-lektionen eftersom vi jobbat över vid ett par tillfällen.
Ingen läxa till fredag eftersom vi är lediga då.

Ha ett bra lov!
/Linda

8:2 NO v 14

Till onsdag gäller att läsa 2 sidor i boken om effekt, s237-240, bara texten. Glöm inte att läsa av elmätarn om du har en du kommer åt!
/Linda

NO & Ma i 8:1

Idag jobbade de i en ny fysikbok. De som inte hann färdigt, skulle göra klart fram till uppgifterna på sid 150. (De flesta hann mer än så)

Jag påminner om att läxa 16 gäller i matte till fredag. Sista matteläxan före påsklovet. /Gunilla

Spanska v. 14

Hola.

Ingen läxa till v 14 eftersom vi börjar repetera inför provet, som är efter påsklovet den 19/4.

Daniel

English 8:1 week 14

Text: Bend it like Beckham
Words: Choose 20 words as individual homework
Create an oral vocabulary test (in school)

You will be tested orally by the one you sit next to in class, on the words you have chosen. You decide how you want to be tested by creating your own vocabulary test.

Good luck! /Anna

Tyska v 14

Ingen läxa till torsdag eftersom vi har haft kapiteltest vecka 13.

/Anna

Engelska 8:2 v 13

Hej!

Den här veckan avslutar vi kapitlet genom att läsa Bend it like Beckham (cb s 17-18). Glosorna kommer dock från First Flight (s 15). Jag kommer att dela ut glosorna skriftligt samt skriva in dem på glosor.eu.

Nästa torsdag är det dags för ett kapitelprov (repetition av kapitlets texter, glosor och grammatik).

/Daniel

v 13 svenska

Hej!

Nu ska alla vara färdiga med sina muntliga redovisningar (antal 5) om man inte har gjort redovisningen saknas underlag för betygsättning i junimånad.

Vi ska nu fortsätta vårt arbete med Flugornas herre, 8.1 ska läsa tom sidan 72 den veckan 8.2 tom sidan 105. Till boken finns också skriftliga uppgifter

mvh Johanna

Tyska v 13

Till torsdag:

Repetition av text, glosor och grammatik i kapitel 4.
Glosorna vi haft finns på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösen: (inget lösen behövs)

På torsdag har vi ett kapiteltest.

Viel Glück! /Anna

English 8:1 week 13

For Wednesday:

Text och glosor till Bruce Lee - The Martial Arts Specialist
Träna att läsa och översätta texten med flyt.
Glosorna finns i boken och på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankarengelska69
Lösen: (inget lösen behövs)

Good luck! /Anna

Ma och NO i 8:1

Här är det snabba kast i NOn. Redan igår fick de skriva ner något av vad de lärt sig på Eld och Brand, och idag drog vi igång med Energi och Effekt. Vi startade med en diskussion om energiförsörjningen i Sverige förr och nu, kontra dagens u-länder. De fick skriva ner lite vad de behövde veta mer om, så kan jag vinkla kursen lite efter det.

I matten hade vi en praktisk övning, för att pränta in arean och omkretsen av trianglar, samt begreppet pi. Till nästa vecka gäller läxa 16.
Trevlig helg! /Gunilla

Spanska v. 13

Hola

Läxa till torsdag: s. 30 i TB + orden i ordlistan.

Daniel

Spanska v. 12

Hola.

Läxa till torsdag: Pappret med bilderna "Un día normal". Läs på så att ni kan beskriva bilderna.

Daniel

Engelska 8:2, v 12

Läs och översätt texten "Bruce Lee - The Martial Arts Specialist" (Classbook s 13-14) samt läs på tillhörande glosor (har delats ut på lösblad, finns även på glosor.eu).
/Daniel

8:2 NO läxa v 11-13

Utöver vanliga läxor kommer här en läxa som ska göras.

Leta upp om ni har någon elmätare för ert hus/lägenhet. De flesta har!

1. Läs av energiförbrukningen
2. skriv upp hur mycket mätaren står på
3. Vänta en vecka, läs av igen och skriv upp
4. Vänta en vecka till, läs av igen och skriv upp

Nästa vecka blir det läxa i energisparande åtgärder. Jag återkommer med info.

/Linda

8:2 NO v 12

I onsdags började vi nya avsnittet som heter Energi och effekt. Vi har pratat lite om vad Skolverket kräver och tittat på betygskriterier för avsnittet. Första uppgiften var att läsa en artikel om Rättvis eller orättvis energifördelning i världen och fundera på olika energikällor.

Läxa till onsdag är genomläsning av s 146-150 i fysikboken. Läs minst 2 ggr för att bekanta dig med nya ord och begrepp. Inget att kunna utantill utan bara för att enklare kunna hänga med på onsdagens genomgång. Tisdag innebär labb som vanligt!
/Linda

8:1 English w. 12

For Wednesday:

Forrest Gump - Class listening: Text and vocabulary
Be able to retell the listening comprehension using only the pictures on p. 10 CB as a help.

You can find the words in your trainers on p. 6 or on www.glosor.eu
Användarnamn: Ankarengelska69
Lösen: (inget lösen behövs)

Good luck! Anna

Tyska v. 12

Kapitel 4D Nina und Olli
Text och glosor

Glosorna finns på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösen (inget lösen behövs)

Viel Glück! Anna

Ma och NO 8:1

I matten har vi har dragit igång kapitel 5, om skala och geometri. Ingen läxa denna vecka. Nästa vecka gäller läxa nummer 15 till fredag.

I NOn har vi börjat med Eld och Brand. Eleverna har bytt ut sina kemiböcker, mot den som är aktuell. Jag tänker planka Lindas variant av prov, där de får välja vad de vill berätta att de kan, i ställer för att vanligt prov. Det passar bra att testa det på ett mindre område första gången. Tillfället blir nästa torsdag, den 22 mars. /Gunilla

Gunillas mentorselever

Imorgon, torsdag, delar jag ut kallelser till utvecklingssamtal. Läs igenom och skicka tillbaka den nedersta biten av pappret, så jag vet att det kommit hem. Ni får byta sinsemellan och till lediga tider, bara jag får besked./Gunilla

8:2 matteläxa

Läxa till fredag är en stencil om olika figurer. Räkna omkrets och area mm.
/Linda

Spanska v. 11

Hola.

Läxa: s. 28-29 i textboken + ordlistan.

Adiós.

Kemi 8:1

Igår, torsdag gjorde de provet på kolföreningarnas kemi. Idag började vi direkt med en laboration om eld och brand. Det är lite olyckligt att varken Linda eller jag var med när brandmännen var här och berättade. Vi vet bara att det var bra (!) /Gunilla

Ma 8:1

Idag har det varit omprov för alla som hade F eller E på senaste provet. För de som varit sjuka, var det första försöket. För en gångs skull fick alltså även de som hade E chansen att visa att de blivit bättre. Anledningen är att alla under 2 veckor jobbat med att förbättra sig från där de var. De som klarade första provet har fått träna på att göra bra redovisningar, de som missade har tränat grunderna.

Nu drar vi igång med kapitel 5. Full fart från början önskas! /Gunilla

8:2 matteläxa v 11

Tills på fredag är det ingen vanlig läxa i boken, men passa på att räkna klart hemma så att du är färdig med avsnitt 5.3 när fredagslektionen är färdig.
/Linda

8:2 Läxa =NO-prov onsdag

På onsdag blir det ett litet kunskapstest på avsnittet Eld och brand och det går till på följande vis:
Du skriver tre egna frågor som du har med dig till onsdagens lektion. På lektionen ska du sedan svara på dina egna frågor. Har du glömt skriva några får du tre av mig (endast E-nivå). Gör du egna kan du välja lite svårare så att de motsvarar en högre nivå.

/Linda

Tyska v 11

Till torsdag:

Text och glosor till kaitel 4C Tim allein zu Hause'
Träna på att återberätta texten i perfekt med hjälp av stödorden.

Glosorna hittar du på www.glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösen: (inget lösen behövs)

Viel Glück! Anna

English 8:1 week 11

For Wednesday:

Text and vocabulary for Forrest Gump p. 6-8 CB

You'll find the words at http://www.glosor.eu/
Användarnamn: Ankarengelska69
Lösen: (inget lösen behövs)

Good luck! Anna

Friluftsdag

Hej!

På tisdagen den 13 mars åker år 8 till Veddige för att åka skridskor och att simma. Bussen går 9.15 och vi är hemma ca. 14.45. Medtag matsäck och ändamålsenliga kläder. Vi ser fram emot en trevlig dag.

Mattias

Tyska v 10

Till torsdag:

Göra klart sidorna 53-63 i övningsboken

Viel Glück! Anna

Spanska v. 10

Hola.

Läxa till torsdag: matord på s. 26-27. Översättning finns i ordlistan.

señor Rhedin

English 8:1 week 10

For Wednesday
Write 5 things about the film Forrest Gump in each of the following categories:
Likes
Dislikes
? (things that you didn't understand or things that are left unanswered)
Patterns


Good luck! Anna

v 10 8.2 läxa i sv-so

Hej!

Läxa i so är karta 2 och i svenska ska du läst flugornas herre tom s 72

v 10 8.1 läxa svenska/so

Hej!

I so är det karta 2 i svenska är det Flugornas herre sidan 30

Ma 8:1

Idag fick de elever som gjort provet hem det de skrivit. Igår fick de ju hem en lapp med resultatet. Betygsgränserna för provet är:

E >= 10 p
C >= 21p och minst 12 C-poäng
A >=25 p, minst 14 C-poäng och ha visat A-kvalitet på minst en uppgift.


Ni som sett liknande prov förut, märker kanske att C är ett högre krav än Vg. Var exakt det kommer att hamna vet vi inte än, men vi vet att C ligger högre. Från Skolverket har de illustrerat det med en bild, där (slut-)betyget D täcker toppen av gamla G och botten av gamla Vg. På liknande sätt, motsvarar (slut-)betyget B toppen av gamla Vg och botten av gamla Mvg. A är alltså mer värt än ett gammalt Mvg. Så får vi hoppas att nationella prov håller nere betygsinflationen!

alltså ungefär:


_____G_______________Vg___________________Mvg_____ _ _>


F____E__________D__________C__________D__________A _ _>

8:2 NO-läxa v 10

Tills på onsdag är det anteckningarna från dagens (fredagens) lektion som gäller. Det är en sida om vad som behövs för att det ska brinna + tre nya ord att kunna.

I måndags var Räddningstjänsten här som introduktion till avsnittet vi håller på med nu Eld och brand. Kriterier kommer nästa vecka. Hoppas att ni alla har brandvarnare hemma! En enkel och billig livförsäkring.

/Linda

8:2 Ma- och NO-undervisningen v 9

Nu är jag tillbaks efter en otrevlig magsjukdom...Hållt mig i karantän så nu är smittorisken över...
Detta innebär att det varit vikarie tis-ons i klassen och jag ser på arbetsprestationen att det inte varit bra. En del i klassen har fått särskilda anmärkningar från vikarierna ang arbetsmoralen så det har vi pratat om idag. Alla förlorar på en dålig arbetsmiljö!
Vore jättebra om ni pratade lite om det hemma också och så hoppas vi i första hand på att jag inte blir sjuk mer under terminen och i andra hand att alla sköter sig om det blir vikarie ngn mer gång.
Ni som inte skötte er vet ju vilka ni är, men är det ngn förälder som funderar över ngt så är det enklast att nå mig på linda.larsson2@varberg.se

/Linda

Ma 8:1

Idag fick de reda på resultatet på provet de gjorde före lovet. Det blev en del diskussioner, så jag förklarar mig här (också).

En alltför stor del av klassen klarade inte godkäntmålet på provet, alltför många för att jag ska kunna nöja mig. Alltså bestämde jag att klassen ska jobba vidare med framför allt procent minst en vecka till. Procent är ett väldigt viktigt område, som man faktiskt stöter på överallt ute i samhället, så det måste få ta mer tid.

Normalt skulle alla som nått godkänt fått jobba vidare, men de som hade E på provet behöver träna på redovisningar bla, och det är lämpligt att göra det inom procentavsnittet. Deras uppgifter står på min lista "att göra ikväll".

De som hade C eller högre får ta eget ansvar under denna tiden, och jobba med fördjupningar. De utgör en grupp som verkligen kan hjäpa varandra framåt, om det tar det på allvar. Idag skötte de sig fint.

Återstår en grupp där jag ska repetera kapitlet, med fler praktiska exempel. Jag ska ta fram en bas-kurs, som de klarar sig vidare på. Så småningom blir det ett litet test som kvittens på att det blivit bättre (de som inte gjort provet, får gör hela provet då).

Mitt i detta organiserade kaos har jag äskat mer stöd till gruppen, som förhoppningsvis kommer till. Jag hoppas ni förstår att läxor och detaljplanering inte är främst i mina tankar just nu. /Gunilla

NO 8:1

Så är jag tillbaka efter lovet, som blev lite förlängt pga en rejäl förkylning. Idag spikade vi datum för kemiprovet: det blir nästa torsdag. Innehållet är (som de fått ut före lovet) organisk kemi, till och med estrar. Dock kommer tyngdpunkten att ligga på att förstå logiken i hur det fungerar. De kommer att få en tabell, liknande den vi jobbar med, där de ska kunna fylla i luckorna med hjälp av några exempel. Inte så mycket utantill, alltså, utan förståelse för systemet.

Idag gick jag fram till organiska syror. För de som kämpar för att överleva kemin, räcker det återigen att förstå hur det hänger ihop. Givetvis kommer det att finnas med frågor om formler också, men då mest för högre betyg. Jag hoppas kunna demonstrera estrar, annar blir det bara att läsa in.

Som en påpekade: alla ska kunna H2O, samt O,C och H!!/Gunilla

Tyska v 9

Glosor och text 4b: Wo ist mein text

Glosorna finns på glosor.eu

Viel Glück! Anna

so vecka 9-14

Hej!

Nu har vi börjat med vårt nya arbetsområde i so; Afrika. Vi har gått igenom betygskriterierna och samtliga elever har fått ett eget exemplar. Jag har fått önskemål att ha med kriterierna för betyg E på bloggen så här kom mer det...

Kunna sätta ut namn och platser på kartan, kunna förklara naturfenomen samt förklara hur de påverkar människan (har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt, kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt, har grundläggande kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen)

Ha kunskap om när, var och hur Afrikas länder har uppstått och utvecklats som nationer (har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder, förklarar hur människors villkor och värderingar kan påverkas av den tid de lever i samt kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften, samt hur skilda föreställningar om det förflutna kan leda till olika uppfattningar i nutiden, och vilka konsekvenser det kan få)

Ha kunskap om Afrikas förutsättningar och problem samt resonera kring de mänskliga rättigheterna utifrån ett afrikanskt perspektiv (undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang, värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv samt redogör för de mänskliga rättigheternas innebörd och betydelse och ger exempel på hur de kränks och främjas i olika delar av världen)

läxorna för perioden är...

v 9 – Karta 1 floder mm
v 10 – Karta 2 länder
v 11 – läxa 1
v 12– läxa 2
v 13 ditt land
v 14 – Prov

Engelska v 9

Hej!
Läxa: oregelbundna verb (se lösblad och glosor.eu), imperfekt, perfekt och futurum (se läroboken s 140).
/Daniel

Utvecklingssamtal för Anna Edlunds mentorselever

Till elever och föräldrar i år 8:1

Hej!
Nu var det dags för utvecklingssamtal igen. Enligt rektorsbeslut skall utvecklingssamtal fortsättningsvis ligga tidigt på terminen och omdömen skrivas i slutet av terminen. Omdömen för denna termin kommer således i anslutning till betygen i juni. Dessa omdömen kommer sedan att ligga till grund för ett tidigt utvecklingssamtal ht 2012. Detta utvecklingssamtal koncentrerar vi oss på att stämma av betygen och tittar vid behov på de omdömen ni fick i höstas igen. Eleverna har blivit utplacerade i schemat nedan. Om tiden inte passar får ni byta sinsemellan. Meddela mig vid eventuellt byte.


Vänliga hälsningar Anna Edlund



Måndag 27/2
14.30-15.00 Eric Swanmark
15.00-15.30 Pontus Johansson
15.30-16.00 Lovisa Solkvint
16.00-16.30 Filip Hägg
16.30-17.00 Emma Hugosson

Tisdag 28/2
14.30-16.00 Jacob Aronsson
16.00-16.30 Jennifer Glasell

Tisdag 6/3
15.00-15.30 Oliver Wikstrand
16.00-16.30 Carin Andersson

Spanska v. 8

Hola.

Ingen läxa den här veckan eftersom vi har gjort klart affisch till vernissagen och för att det är friluftsdag på torsdag.

Adiós amigos...

8:2 Ma-prov på onsdag

På onsdag em blir det prov på kap 3 och 4. Du får lov att ta med dej ett eget skrivet lexikon på 1 sida om det är skrivet på datorn och två sidor om du skriver för hand. Vill du träna inför provet är det rep 2A och 2B längst bak i boken som gäller förutom det vi gör på lektionen så klart!
/Linda

Musik 8:2

De stora mästarna

Läs på om Bach, Mozart och Beethoven. Prov torsdag v 10.

Gör en spellista av verken nedan, lyssna och lär dig kompositörernas och verkens namn.

Bach: "Air"
Mozart: "Eine kleine nachtmusik"
Beethoven: "Fur Elise"
Grieg: "I bergakungens sal"
Strauss: "Så talade Zarathustra"
Mendelssohn: "Bröllopsmarsch"
Orff: "Carmina Burana"

/Daniel

Idrottsuppgift

Hej!

Alla elever i år 8 har fått en arbetsuppgift som handlar om ämnet: STRESS. Vill bara meddela att en hel del av eleverna inte har lämnat in uppgiften ännu. Ska vara klar och inlämnad fre V.5.

Mattias

Hej!

Torsdag 16 februari åker hela 6-9 laget till Sjöaremossen för att åka skridskor. Medtag kläder efter väder samt skridskor om ni har. Bussarna går 8.30 samt hem 13.00. För att finansiera bussresan betalar varje elev 25 kr.
Vi ser fram emot en trevlig dag!
Mattias

Friluftsdag

Hej!

Tisdagen den 13 mars åker år 8 till Veddige ishall samt simhall. Medtag matsäck, dricka, badkläder samt skridskor. För att finansiera bussresan betalar alla elever 45 kr var. Bussen lämnar Ankarskolan 9.15 och återkommer till skolan ca. 14.40. Vi ser fram emot en trevlig dag!

Mattias

Spanska v. 6

Hola.

Eftersom det är teater på torsdag flyttar vi läxan till imorgon onsdag. Läxan är s. 23 och tillhörande ord i ordlistan.

Saludos, Daniel

NO 8:2 Prov på fredag v 7

På fredag i v 7 blir det prov på kolföreningarnas kemi. s 160-184 i boken behandlar detta ämne. Det kommer instuderingsfrågor på lektionen på fredag v 6.
/Linda

NO-läxa v 6

I läxa till onsdag är det kolföreningarna s 175-180 som gäller. Nu har vi pratat en hel del om det så nu gäller det att ha koll på grejerna!
Det blir prov v 7 på fredagen.
/Linda

ma och kemi 8:1

Idag har de äntligen fått papper på planeringen! Läxa 13 var till idag, nästa vecka ska de göra diagnosen hemma, om de inte hinner på lektionerna. Provet är på onsdag, vecka 7 (veckan före lovet).

I kemi bestämde vi att spara provet till efter lovet. Vi har bara börjat med kolföreningarnas kemi.
/Gunilla

8:2 Ma-läxa v 5

Hej,
enligt planeringen var det repetitionsläxa denna vecka, men eftersom jag missat att kopiera upp den blir det 15 minuter på ggr-tabellerna istället.
Xtra läxan handlar om att förstå hur de fuskat med diagram för att få bättre resultat. Stencil utdelad under onsdagen.
/Linda

v 6 svenska-so

Hej!

Den här veckan är det so-prov, instuderingsfrågor finns om man så önskar

svenska -argumentering 3 min


mvh Johanna

Engelska 8:2 v 5

Läxa v 5:

Textbook s 6-8: läs och översätt texten
Trainer s 6: glosor

/Daniel

8:2 NO Läxa v 5

Idag jobbade vi oss längre in i kapitlet Kolföreningar mha rådjurslunga och cigarett kopplad till vattensugen (luktade pyton och gav ett tjockt lager av tjära och andra läskigheter på filtrerpappret!!)
Läxa till onsdag är att kunna s 160-166 i boken. Använd gärna frågorna i boken som hjälp, men inget tvång att göra dem.
/Linda

Ma 8:1 vecka 4

De håller på med kapitel 4, och vi har bokat tid för provet på onsdag den 16 mars, veckan före lovet. Vi kommer att byta ut en del av kapitlet mot ett grupparbete. Min erfarenhet är att de minns statistiken mycket bättre om de får göra ett eget arbete än om de bara jobbar i boken. Denna vecka ska alla som inte hunnit klart delkapitel 4:2 jobba ikapp hemma. Övriga är läxfria. Imorgon, torsdag, ska jag gå igenom frekvenstabell, linjediagram och stolpdiagram./Gunilla

Ma-läxa v 3 och 4

Många som inte lämnat in läxan idag tyvärr! Om jag inte får in dem under nästa vecka kommer ett mail hem till er föräldrar.

Till nästa fredag gäller läxa nr 13. Ingen xtra läxa denna gång.

/Linda

NO-läxa v 4

I läxan tills på onsdag gäller att bli klar med ritningen till "Öde-ö-skyddet" samt att läsa igenom en sida om kolföreningar som delas ut under tisdagslektionen. Vi började avsnittet Kol och kolföreningar idag med en mind-map som viisade på en hel del förkunskaper för mig att bygga vidare på - kul! Det blir äntligen labb igen!!! Och det är redan på tisdag. Trevlig helg!

/Linda

English 8:1 week 2-7

We start this term with everyone reading a short simplified version of John Grisham's novel "A Time to Kill". In the back of the book there are "activites" Before you read, While you read, After you read. Write down the answers in your green notebooks. Read through all the all the activities but focus on After you read. The students will also get to see the film "The Jury" which is based on the novel.

Homework week: 3 chapter 1-3
Homework week: 4 chapter 4-6
Homework week: 5 chapter 7-9
Homework week: 6 chapter 10-12

On Mondays and Wednesdays we will work with different places and outdoor activities in the USA. The result will be shown at the exhibition, week 7. In half class on mondays we will have "Book talk". The students will also get time to read in their books during lessons. When we have finished reading the book the studenst will write a book report during lesson time.


Good luck! / Anna

svenska muntlig framställning v 2-6

Undervisningens mål
• Du ska kunna muntligt redogöra för något så att innehållet blir begripligt och levande
• Du ska kunna använda dig av hjälpmedel när du redovisar
• Du ska delta i samtal och diskussion
• Du ska kunna argumentera
• Du ska kunna söka, välja ut och sammanställa information
• Du ska kunna lyssna aktivt på andra elever

Uppgifter

v 2 Välj ut en dikt – redovisa 1 min
v 3 Välj ut en person att tala om – redovisa 2 min
v 4 Tala om friluftsliv – 2 min
v 5 Argumentera – redovisa 3 min
v 6 Forska kort om ett ämne – redovisa 5 min

Spanska v. 3

Hola.

Läxa till torsdag 19/1: s. 20-21 i textboken (rum och möbler) + ordlistan.

Saludos, Daniel

8:2 Ma-läxa v 3

Tills på fredag v 3 gäller läxa nr 12 i boken. För er som vill få lite mer utmaning gäller Extraläxan som heter Extrablad 14 "Vilken bokstav är vanligast?". Delas ut under tisdagen.
/Linda

Tyska v 3-4

Läxa till torsdag v 3:

Kap. 3C Flohmarkt
Text+glosor

Glosorna finns på glosor.eu
Användarnamn: Ankartyska
Lösenord: (inget)

Efter detta har vi en repetitionsvecka inför ett kapiteltest torsdag v. 4.
Det kommer innehålla texter, glosor och grammatik ifrån kap 3.

Viel Glück! /Anna

so 8an v 2-6

Undervisningen mål
Kännedom om kontinenten Nordamerika och dess geografi
Kännedom om USA:s historia
Kännedom om det amerikanska samhället
Se på sambandet mellan USA:s historia och dagens samhälle

Läxa för USA 8.1 onsdag

v 3 – Karta 1
v 4 – Delstaterna
v 5 – Historiaboken s 153 frågorna 1, 4, 7, 11, 12
v 6 – Prov

Läxa för USA 8.2 fredag

v 2 – Karta USA
v 3 – Delstaterna
v 4 – Historiaboken s 153 frågorna 1, 4, 7, 11, 12
v 5 – USA läxa 2
v 6 – Prov

Om du gör så här ökar dina möjligheter att genomföra ett gott resultat under arbetsområdet

Tänk på att planera i god tid och lämna in alla uppgifter i tid, fråga om det är något du inte förstår
Betyg sätts på både lektionerna, läxor och prov, glöm inte bort att delta muntligt i undervisningen
Håll ordning på dina papper, gör anteckningar under genomgångar det underlättat för inlärning och provtillfällen
Om du är sjuk är det ditt ansvar att fråga efter papper, glöm inte att skriv av någon kompis anteckningar

Teknik 8:1

Skolan kommer att kunna bidra med papp från kartongerna med kopieringspapper. Jag tror det kommer att gå lättare att jobba med lite tunnare pappa, ex från frukostflingepaket. Om ni har det hemma, skicka/ta gärna med det till skolan på onsdag eller torsdag.
/Gunilla

NO 8:1

Vi fortsätter med teknik. Idag har jag haft lite extra-verkstad för sådana som inte hunnit göra klart sina panflöjter. Övriga borde kunna göra dem klara på en elevens-valtid. Denna vecka har de gjort en figur i lera fär att sedan göra en ritning av den. Därefter har de bytt ritning med någon annan och försökt bygga motsvarande figur. Det gick olika bra! Några behöver lyssna noggrannare på vad jag säger, för att de ska hinna göra det de behöver!
Idag har vi startat att bygga radhus: varje par ska bygga ett hus, som ska passa ihop med övriga när de är klara! Nogrannhet är paradordet! Det ska vi jobba med under nästa vecka. De gör fronten i papper, som sedan ska klistras upp på papp och skäras ut. Spännande! /Gunilla

Ma 8:1

Terminen har börjat bra. Alla startade på kapitel 4, som handlar om procent. Första veckan har vi inte haft någon läxa. Jag ska jobba på planeringen, så nästa vecka kommer läxan vara att ha hunnit till en viss sida.
Provet kommer att ligga vecka 7, på onsdagen. Vi byter lektion mellan ma och NO för att få 60 minuter. Provet kommer i huvudsak att handla om kapitlen 3 och 4. Eleverna kommer att få ha med en sida med anteckningar (om de skriver på dator), fram och baksida om de skriver för hand. Sista veckan är det tänkt att de ska gå igenom boken och formelsamlingen och välja ut det de bäst behöver till provet. De kommer alltså inte att få ha hela formelsamlingen med!

VIKTIG INFORMATION!

Barn och utbildningsförvaltningen inbjuder till Informationsmöte 18/1
angående om och tillbyggnad av Ankarskolan. Mötet arrangeras av grundskolechef Joachim Wadström och ansvarig för ombyggnation Maria Stigsdotter-Drott.

Plats: Ankarskolans Matsal
Tid: 18.00-20.00 den 18/1


Ny rektor och ny ansvarsfördelning för rektorerna
Annika Dahlstrand-Eneling har vid årsskiftet tillträtt rektorstjänsten på Ankarskolan och kommer att ansvara för alla klasser åk 1-9. Christina Edberg ansvarar för alla F-klasser och fritidshem på Ankarskolan på deltid.

8:2 Registrering för tillgång till film

Hej,
för att kunna se filmer hemma behöver du ett konto på sli.se. Gör så här:
Öppna ditt mailkonto och skriv Ankarskolan i ämnesraden. Skicka det tomma meddelande till elevreg@sli.se och följ sedan instruktionerna i svarsmailet du får. Du har morgondagen på dig. Be ngn i klassen om hjälp om du inte får det att fungera.
/Linda

8:2 NO-läxa v3 onsdag

Läxa till onsdag är att läsa häftet om Huskonstruktion och lösa uppgifterna som hör till. Skriv svaren i ditt NO-häfte så att du kan svara på frågorna på onsdag med häftet som hjälp.
/Linda

8:2 Ma-läxa v 2 fredag

Dags för årets första Ma-läxa och den är busenkel!
Du måste veta att 1/2 = 50%, 1/4 = 25 %, 1/5 = 20 %, 1/10 = 10% och 1/8 = 12,5 %.
/Linda